PONTE-NOVU
(MEMORIA SBANDITA - DI A STORIA CORSA)
°ANDEDU IN CORTI UN BRAVU STRANGIERU
E STATU SURPRESU GHJUNTU’IN PONTE-NOVU
CHI SO STE BANDERE NANTU A STU PONTE
DITEMI A RAGIONE CHO CAPISCI BE
(I PINZUTI SO GHJIUNTI-UN MESE DI MAGHJIU)
UNA BATTAGLIA DI A STORIA CORSA
UNA BANDERA UNA MEMORIA
ERA UN GENERALE AVIA UN’ IDEA
DI RIFA L’UNITA PER BE CAMPA
FA CAMPA UN MONDU TUTT’IN ARMUNIA
PERCH’ELLU SAPIA CIO CHI E LIBERTA
IN PONTE-NOVU A VOCE S’E SPENTA
A LIBERTA MORTA AFFUATA
ARBABANTA STU PONTE PER TUTT’ABOLI
UN SI PO LASCIA UN POPULU CHI VIVE
CUN’ A SO UTUNOMIA INDIPENDENTE
(E CUSTITUZIONE DI L’AMERICANI E QUELLA DI
(A FRANCIA S’ASSUMIGLIANU ASSAI)
(LIBERU E ‘EGUALE NASCE L’UOMU IN DIRITTU)
(PICHJA A MUNETA, L’UNIVERSITA)
(U DIRITTU A E DONNE , A E DONNE DI VUTA
UN’NE MAI STATTU SCRITTU IN UN LIBBRU DI STORIA
STU GENERALE ERA PASQUALE PAOLI
ECCU CIO CH’ELLU A FATU,,SAPETE BE CHI CIO CHI VI DICU
L’AGHJIU SAPIUTU UN FACCE TANTU
UNA BATTAGLIA DI A STORIA CORSA
UNA MEMORIA UNA BANDERA |
Ponte-Novu.
(Mémoire occultée ) (De l’histoire Corse)
En allant vers Corté, un brave étranger
A été surpris arrivant à Ponte-Novu.
Que sont ces drapeaux sur ce pont ?
Donnez moi la raison pour que je comprenne !
(Les pointus sont arrivés) (Un mois de mai )
Une bataille de l’histoire Corse, un drapeau, une mémoire.
C’était un général, qui avait une idée
De refaire l’unité, pour mieux vivre
Faire vivre un monde, dans l’harmonie
Car, lui savait, ce que voulait dire liberté.
A Ponte-Novu, la voix s’est éteinte , La liberté morte, étouffée.
Assaillir ce pont pour tout abolir,
On ne peut laisser vivre un peuple
Indépendant, avec son autonomie.
(Les constitutions de l’Amérique et de la France
Ont de grandes similitudes)
(Les hommes naissent libres et égaux en droit)
(Faire frapper monnaie ) (L’université)
(Le droit de vote pour les femmes)
Cela n’a jamais été écrit dans les livres d’histoire
Ce Général était Pascal PAOLI, ceci est son œuvre
Sachez bien ,ce que je vous dit, je l’ai su il y a peu de temps.
Je l’ai su , il y a très peu de temps . |
